Quinta-Feira, 26 de Maio de 2022 |

Divulgada a programação da 5ª MEPEX do Campus Alvorada

Atividades acontecem entre 05 e 06 de abril, no formato híbrido

Por Redação em 01 de Abril de 2022

"O campus fica na Salomé e as palestras serão transmitidas pelas redes sociais " (Foto: Arquivo A Semana)


“O conhecimento é para todos.” Este é o tema da 5ª Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão (MEPEX) do Campus Alvorada do IFRS, que acontece nos dias 5 e 6 de abril de forma on-line. Nesses dois dias, dezenas de trabalhos desenvolvidos na unidade serão apresentados e discutidos em sete sessões. O evento será conduzido na plataforma Zoom, com transmissão pelo canal do Campus no YouTube.

Desta forma, todos poderão acompanhar as apresentações dos projetos e participar dos debates. Os ouvintes que desejarem participar pelo Zoom, devem realizar um cadastro prévio até o dia 1 de abril por formulário on-line. Até o dia 1 de abril, todos que apresentarão trabalhos receberão as informações de acesso. No dia 4, membros da comissão organizadora estarão disponíveis para testes na plataforma e para plantão.

Programação

Terça-feira, 05/04 (manhã – entre 09h e 12h)
• “Mais ciência: Monitoria de biologia” – Gabriel de Souza, Alice Isabel Assmann e Janaina de Nardin.
• “Projeto estação ComVida cidadã: ações que fazem a diferença” – Giovana Marques, Roberta de Andrade e Ana Paula Gemelli.
• “Projeto ComVida: Imagens que convidam, movem e comovem” – Ana Marisa Skavinski, Márcia Fernanda Mendes e Ana Paula Gemelli.
• “A importância do associativismo brasileiro no tratamento medicinal com cannabis” – Adam Collin da Costa, Getúlio Reale e Miguel da Camino Perez.
Terça-feira, 05/04 (tarde – entre 13h30 e 15h40)
• “Do campus Alvorada para o IFRS multilíngue: mapeamento, contraste e análise da proficiência linguística autoavaliada e testada dos alunos” – Amanda Schaider, Bernardo Kummer e Diane Bencke.
• “Galeria aberta: Espaço de criação, gestão e produção cultural” – Daniel Rodrigues e Sandro Cardoso.
• “Galeriaaberta.com” – Leilane Dias, Julia Venhofen e Sandro Cardoso.
• “Relato de experiência: a perspectiva do aluno ouvinte sobre as publicações do Jornal Gausurdo” – Mirlei da Silveira e Renata Bosse.
Terça-feira, 05/04 (tarde – entre 15h50 e 18h)
• “Estudo dos números de Ramsey R(3, n) – renovação de projeto” – Lenon Bernardino e Jonas Francisco de Medeiros.
• “A virologia nos textos de divulgação científica: análise com base na Revista Pesquisa FAPESP” – Sheyla Daré e Janaína de Nardin.
• “Usos industrias da Cannabis e seu potencial para o Brasil” – Bruna Farias e Getúlio Sangalli.
• “Geoestatística como ferramenta para estudo de fenômenos naturais” – Isabela da Silva e Jonas Francisco de Medeiros.
Terça-feira, 05/04 (noite – entre 19h e 22h)
• “Narrativas pedagógicas das primeiras turmas de pedagogia do IFRS” – Andreia Augusta Raupp e Diane Bencke.
• “Coletivo de estudos de matemática” – Daniel Zitzke, João Vítor Schuh e Jonas Francisco de Medeiros.
• “Monitoria: promovendo permanência e êxito no PROEJA” – Gabriela Nataly dos Santos, Marcia Regina Dutra e Nina Loguercio.
• “Implantação e estruturação da Incubadora de Empresas Mistas: IFRS Campus Alvorada” – Adalberto Oliveira e Alaor de Souza.
• “Educação antirracista no campus Alvorada: um projeto de Extensão” – Ketelin Ribeiro, Maria Fernanda Oliveira e Giselle Maria Santos.
Quarta-feira, 06/04 (manhã – entre 09h e 12h)
• “Precariedade da memória: apontamentos sobre a fragilidade de acervos de memória LGBTQI+” – Ariane Laubin, Leonardo Squillante e Sandro Cardoso.
• “Os campi do IFRS como equipamentos culturais: Breve análise de potencialidades e reflexos nos territórios de inserção” – Caroline dos Santos, Sheron Martins e Sandro Cardoso.
• “Poética sonora antropofágica: paisagens eletroacústicas para voz, sampler e sintetizador” – Laufe Cristiano Bitencourt, Patrícia dos Passos e Marcelo Conter.
• “A obra ‘Passaporte de Visitante’ e sua reprodutibilidade técnica” – Eric Pedott e Daniel Petry.
Quarta-feira, 06/04 (tarde – entre 14h e 17h40)
• “Coletivo de Estudos de Matemática: experiência durante o ensino remoto” – Luiza Bitencourt, Sara da Silva e Danielle Azevedo.
• “Simulações auditivas para o ensino de vetores a estudantes com deficiência visual” – Rodrigo Otavio Macedo e Miguel Perez.
• “Todas ELAS” – Victória Mariano, Rosana Lara e Maluza dos Santos.
• “Por que a proibição da Cannabis é estruturante do racismo no Brasil?” – João Gabriel Ansolin, Getúlio Sangalli e Miguel Perez.
Quarta-feira, 06/04 (noite – entre 19h e 22h)
• “Os impactos da pandemia de COVID-19 no cotidiano dos estudantes do IFRS-Campus Alvorada” – Maria Fernanda Oliveira, Diane Bencke e Cristiane Dalla Costa.
• “Cuidados de higiene tomados pelos alunos do IFRS Campus Alvorada durante a pandemia de COVID-19” – Karine Camelo, Diane Bencke e Cristiane Dalla Costa.
• “Níveis de estresse entre estudantes do IFRS Campus Alvorada durante a pandemia do COVID-19’ – Raiana Botton, Diane Bencke e Cristiane Dalla Costa.
• “Aspectos de cor/raça e gênero na evasão escolar: uma reflexão em meio a pandemia” – Roberta de Andrade, Ana Paula Gemelli e Márcia Fernanda Mendes.

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